一、单选题

1.教师处理课堂偶发事件时采取恰当的应变方式，体现了教师的（  ）

A.教师权威

B.教育机智

C.教师风格

D.教师经验

2.教师采用座右铭来激励学生好好学习的方法属于（  ）

A.自我锻炼法

B.榜样示范法

C.自我教育法

D.情感陶冶法

3.“吃不到的葡萄是酸的，吃到的柠檬是甜的。”这种心理防御机制是（  ）

A.文饰

B.投射

C.否认

D.补偿

4.下列选项最能体现心智技能的是（  ）

A.骑车

B.跑步

C.写作

D.跳舞

5.预防未成年人犯罪，立足于（  ），从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

A.教育

B.压制

C.保护

D.教育和保护

6.新中国成立初期，毛泽东提出的三大外交方针是“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和（  ）

A.“一边倒”

B.“不结盟”

C.“一条线”

D.“和平共处”

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。

2.C【解析】自我教育包括学习、立志、座右铭、自我评价、慎独等多种形式。

3.A【解析】合理化又称文饰作用，是指通过无意识地用一种似乎有理的解释或实际上站不住脚的理由来为其难以接受的情感、行为或动机辩护以使其可以接受。合理化有两种表现：（1）酸葡萄心理，即把得不到的东西说成是不好的；（2）甜柠檬心理，即当得不到葡萄而只有柠檬时，就说柠檬是甜的。两者均是掩盖其错误或失败，以保持内心的安宁。

4.C【解析】心智技能也称为智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。A、B、D三项为操作技能。

5.D【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

6.A【解析】在新中国诞生前夕，中国共产党提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”新中国建国初期的三大外交方针。所谓“另起炉灶”，是指不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，而要在新的基础上经过谈判同外国另行建立新的外交关系；所谓“打扫干净屋子再请客”，就是先要彻底废除帝国主义在中国的一切特权，清除其在华的残余势力，然后再与之建交；所谓“一边倒”，即宣布中国要站在以苏联为首的世界和平民主战线一边，共同反对帝国主义侵略，维护世界和平。故选A。

2025年特岗教师官方微信客服

• 公告资讯
• 学习答疑
• 1对1指导
• 笔试资料
• 面试技巧
• 公开讲座

>微信长按识别左侧二维码，添加

客服老师微信领取